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经过右脑智力潜能开发的孩子,能提高哪些能力

  • 最佳答案
    启蒙教育金翅鸟右脑开发机构秉承了立志学为先,学以趣为师,趣以智为荣的教育理念,着立于三到八周岁儿童的智力开发,即右脑潜能开发,这一理念历经沧海桑田,终于在中国素质教育的呼声中茁壮成长。
    金翅鸟右脑潜能开发,源于美国右脑之父格伦·杜曼博士将“左右脑分工”用于实践的这一经典理论,在继承了中国优秀教育精华,改良了中国传统教育中的弊端,将右脑教育的理念和最新的教育模式推广于中国的素质教育之中,历经3年的洗礼,金翅鸟右脑潜能开发和右脑速记识字两门课程初见成效。
    目前,启蒙教育中心主要开设右脑速记识字和右脑潜能开发两门课程。主要针对3-8周岁的儿童,暑期招生正在进行。
    右脑潜能开发:
    1.让孩子从小享受学习的乐趣,激发孩子与生俱来的潜能,培养自信的习惯
    拔元| 2019-04-06 00:53

    419 | 0 评论

  • 世界在进步,社会在发展,先进的科学技术给社会带来翻天覆地的变化,当今世界已进入知识经济时代,知识创新成为推动经济社会发展的主导力量,未来的竞争也将是创新型人才的竞争,同时,教育也在不断改革前进中。

    一种全新的教育模式——脑潜能开发,已经成为世界性的重大科研课题。

    二十世纪世界上最伟大的科学家爱因斯坦说:“人类最伟大的发现之一,就是对大脑右脑无限潜能的认识”

    随着世界日新月异的变化和科技的迅猛发展,科学家就像在地球能源快要耗尽之际发现无尽的新能源一样,发现了人类大脑中的“新能源”,那便是我们大脑的右脑。

    近年来,科学家经过大量研究得出惊人发现,人的大脑中蕴藏着巨大有待开发的资源

    原来,人的大脑潜能90%都蕴藏在右脑里,更遗憾的是人们却只使用了具有大脑潜能10%的左脑,因为即使像爱因斯坦这样的科学精英的大脑利用程度也只达到了13%。

    如今,右脑潜能开发利用已经成为国际关注的话题,很多国家开始把脑科学研究列为最富有挑战性的科学研究课题之一,其目的是为人才竞争抢占制高点。

    科学家断言:21世纪将是右脑潜能开发的世纪,对于脑潜能开发的研究也成为当今教育科学领域崇高而崭新的命题。

    原国务院副总理李岚清在教育工作会议上讲到“素质教育就要开发右脑,哪个国家在右脑开发这个问题上有突破,哪个国家就会更有活力”

    目前,右脑潜能开发在英、美、法、日等国家已经被广泛得到重视,已经作为一个必修课被引入学校教学当中,并且已经掀起右脑潜能开发浪潮,由此可见,右脑潜能开发从大的方面说关乎一个国家的科技发展速度,从小的方面说,关乎孩子未来参与人才竞争的成败。

    现如今,早期教育理念早已普遍为人们所重视,针对婴幼儿的全脑潜能开发也越来越被年轻父母们所关注,传统观念认为,智商是遗传的结果,但事实上,智商并非仅仅取决于遗传基因,后天的培养和环境也能使孩子的智商产生突飞猛进的提升,但这一切的前提是,抓住孩子0-18岁这一关键时期。

    常言说:“三岁看大,七岁看老”,0-6岁的婴幼儿期脑细胞具有超乎寻常的知识吸收能力,是进行潜能开发的绝好机会,但这段时间过后,这种强烈的兴趣便会消失,但如果环境刺激丰富,神经细胞就会充分发展,建立起高度复杂、功能强大的神经网络,这就是一些儿童超常发展的奥秘。

    “悬梁刺股”“寒窗苦读”从古至今被人们形容学习的刻苦与勤奋,可如今,勤奋已不是成功的唯一条件,更不是整天泡在书堆里学的昏天暗地、晕头转向,学习的关键是方法。

    在当今全社会都在喊为孩子学习减负,但孩子学业越来越重的情况下,学生如何才能利用最少的时间取得最好的学习效果呢?

    答案是:“授人以鱼不如授人以渔”

    教育专家认为“让孩子掌握轻松学习的技巧和能力就是对孩子最大的减负”。

    古人还说过“得其法者事半功倍,不得法者事倍而功半”,大量实践证明,对于中小学生来说,经过想象力、专注力、记忆力等方面潜能开发训练,对于知识的吸收能力特别强,从而使学习变得轻松愉快,其次,经过右脑开发训练的孩子还有这共同的特点,自信快乐、性格开朗、记忆力好、学习兴趣浓、求知欲高,能轻松挑战各科课程。

    如今,全脑开发教育理念的异军突起,将改变几千年来传统教育模式,人类的大脑有着无限的潜能也等待着我们去开发。

    在研究大脑潜能的进程中,人们将会收获无穷的乐趣与知识,而随着这项研究的不断深入,也必然会带动整个人类社会的不断发展与进步。

    封保元| 2019-04-06 00:56

    317 | 0 评论

  • 右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑,使右脑的潜能得到发挥。

    人的大脑分为左右两个半球,分别称为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等,右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识。

    日本特别重视早期识字,6岁前完成基本识字量;英国把识字、阅读确定为教育的奠基工程;法国3—6岁儿童经过识字已基本具备阅读能力;在学习中里用到右脑,能够提高记忆力、理解力,以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压。

    益智玩具是开发右脑的工具。益智玩具主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主,通过儿童自己识图,按照图示来组装,这就是一种创造性的活动。

    扩展资料:

    右脑开发的主要方面有:

    1、图式思考。在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。

    2、记忆。左脑的记忆为“背记能力”,遗忘率很大。右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有:形状认识力和类型识别力。

    3、直觉能力。是右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力

    4、语言。两岁多的孩子词汇还不丰富,对语言的理解也不到位,有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。

    5、绘画。绘画是开发右脑的最好方式之一,绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容,如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中,帮助右脑细胞激活,促进右脑思维,对于提高创造力有直接帮助。

    参考资料来源:

    拓梦| 2019-04-06 00:50

    307 | 0 评论

  • 右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑,使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。

    折叠相关知识

    人的大脑分为左右两个半球,我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等,右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识,因而右脑"感觉"更强,我们常说的"创造性思维"也更多是右脑的产物。

    科学和经验告诉我们,孩子在6岁之前,对事物的思考主要以右脑为中心,也是右脑最活跃的阶段,适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更优秀。及早对宝宝进行感官训练,促进他的右脑发育,对宝宝的整体发育,包括智力心理及学习生活能力等,都有重要意义。右脑的开发时时刻刻存在于孩子的生活当中,只要得到科学的指导,父母也会成为好的老师。

    调查显示,95%以上的人仅仅使用了大脑的一半,即左脑。为什么会出现这种现象呢?这主要是和人类的生活习惯有关,人类总是习惯于用右手使用工具,而使左脑每天都受到不同程度的刺激,再加上语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等,都由左脑处理,所以造成左脑满负荷运转;另一方面是由于传统应试教育,使孩子缺少非语言思维能力的教育,许多学校和家庭不重视右脑的开发,不注重逻辑思维能力培养。2---6岁是人一生中识字黄金周,既接受快,而且可以培养记忆力、思维力、动手能力、观察能力、语言能力和理解能力。并为自由阅读和进入小学学习打下扎实基础。汉字是基础教育的灵魂,识字是百课之母。

    日本特别重视早期识字,6岁前完成基本识字量;英国把识字、阅读确定为教育的奠基工程;

    法国3-6岁儿童经过识字已基本具备阅读能力;

    儿童识字可以根据儿童心理学、儿童教育学、美学、汉字规律等特点,寓教于乐,不仅让孩子轻松地牢记汉字字形,同时可以解读其含义,顺利的阅读以及使用掌握所学词汇。

    此外,汉字还特具简短明确的优点。它的音节少,最适合未来声控计算机使用。又随着中国经济飞速发展,国际地位蒸蒸日上,加之我国进入WTO以后,随着国际交流的日益频繁,四海宾朋纷至沓来,汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起,有力地证明了这一大趋势已经到来。

    折叠开发意义

    大脑的作用不仅仅是脖子上的装饰品,它使我们人类自身最高级的指挥控制中心,它主导着我们的一切言行举止、思想、意识,主导着我们如何创造更高质量的生活。我们人类的大脑结构、质量都是相同的,不同的是,有的人能够很好的关爱和利用自己的大脑,用健康完美的大脑创造一个又一个的奇迹,用充满智慧的大脑改变世界。

    普通人和天才、科学家、伟人,他们的区别到底在哪里?区别在于大脑的应用与发挥上。普通人将大脑的优势资源实行了逐步隐退,天才、科学家、伟人,之所以有非凡的成就,那就是他们都懂得如何充分的利用自己大脑的优势资源,如何发挥大脑的巨大能量。

    在一般人的认知中,右脑的作用无非是提高记忆力基础,以及能够成为天才的象征。那么,我们在进行深入探究大脑知识的同时,随着你对大脑的了解,你既能发现右脑的作用对于记忆来讲只是冰山的一角。

    对于广大青少年来讲,在学习中里用到右脑,不仅能够提高记忆力、理解力,更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压,实现快乐学习轻松学习的重要意义。而对于成年人,也包括中老年人,以及社会各阶层人士右脑开发和应用的意义、影响那就足以影响或改变世界了。

    利用右脑,不仅能够中和缓解我们左脑的压力,更为重要的是对我们的逻辑思维可以进行多源组合而产生更多的思维出路,这也就是全脑思维的真正意义。因为右脑的参与,将具有单一性和直线型的思维模式实现了本质上的变化,产生更高级的思想而输出人类真正的智慧

    司丹茜| 2019-04-06 00:47

    508 | 0 评论

  • 人的大脑分为左脑和右脑,而左脑为学术脑,右脑为创造脑,右脑所控制的主要有图像、音乐、韵律、情感想象、创意等,开发右脑主要就是提高孩子的专注力和记忆力,而益生健行潜能开发目前所做的就是就是在解决孩子的专注力和记忆力这两方面入手,同时右脑开发也能提高孩子的右脑使用率,让孩子们在学习中感受到右脑的好处和使用右脑的优势,经过训练的孩子不仅在专注力和记忆力上面有很大的提升,同时在孩子阅读的速度上面也有很大的提升,同时写作能力也会突飞猛进,一篇500-1000字的作文只要30分钟就能搞定,不仅灵感清晰,主次分明,下笔有神,还能做到一篇500字的理解范围内的文章只要读一篇就能记住,这就是右脑开发之后所带来的好处。

    曹淑凝| 2019-04-06 00:44

    416 | 0 评论

  • 1.什么是右脑开发右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑,使右脑的巨大潜能得到发挥。
    2.右脑开发有什么好处
    右脑的工作节奏很快,能够最大量地记录信息数据。在这一点上,左脑无法和右脑相比。左脑没有处理信息的能力,所以信息处理的工作就被委派给了能够快速处理信息的右脑。速视、速听和速读对刺激右脑的活性化很有帮助。人类的大脑能够根据所给条件来完成工作。如果是低速进入大脑的信息,就由左脑来加工;如果信息快速地进入大脑,就由右脑来处理。此外,信息如果输入左脑就只能从左脑输出,如果输入右脑就只能从右脑输出。背英语单词时,如果你想一个星期背5~10个单词,就仅仅只能靠左脑工作,白白浪费了右脑,它可是能记住比这多出100万倍的单词。一次听100个左右的单词,快速、反复地听——使用右脑让你不用刻意努力就能把这100个单词都记住。
    右脑既不讲究理解,也不追求记忆。只要你把信息快速、大量地输入右脑,它就能记住。
    3.如何开发孩子右脑
    刺激指尖法
    开发右脑,国外学者主张从儿童做起,如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智力发展表现在手指尖上。”他将双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”----神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。现在许多父母让孩子练习弹琴,实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来,尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。
    借助外语开发右脑
    美国神经外科近年发现:儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。
    体育活动法
    如每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等;在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作,以刺激右脑。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快,由于右脑的活动,左半球的活动受到某种抑制,人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法,灵感经常会脱颖而出。
    借助音乐的力量
    心理学家发现:音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。此时,还可以在孩子从事其他活动时,创造一个音乐背景。音乐由右脑感知,左脑并不因此受到影响,仍可独立工作,使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。
    举例子:
    政治家军事家:亚历山大大帝、恺撒大帝、拿破仑、法皇路易十六等。
    科学家:爱因斯坦(相对论提出者)、本杰明·富兰克林(美国著名科学家)等。
    艺术家:达·芬奇、贝多芬、毕加索、米开朗基罗、巴赫、拉斐尔。
    文学家:马克·吐温(美国著名小说家)、倪匡(笔名卫斯理等,华人著名科幻小说家)、琼·吉尼特(法国著名作家、剧作家)。
    企业家:亨利·福特(他用左手创造了一个坐在轮子上的民族)、比尔·盖茨(人人都知道他是微软创始人,世界首富。其实,带有平滑侧按键、两手都可用的鼠标的创意源自微软,也许是考虑到总裁大人是左撇子吧)。
    4.学之源右脑开发课程训练:
    课程特点:开发右脑潜能,提高孩子的智力水平,全面提升孩子的各项能力,培养孩子良好的学习习惯,为孩子将来的发展打下良好的基础!
    右脑开发与识字特色课程的特点在于它加强了各种右脑潜能开发的专业训练,在思维中启发创新,通过游戏对学生进行系统的训练,快速提升观察能力、联想能力、创造能力及ESP能力,使右脑潜能得到充分开发,同时识记大量的汉字和儿歌。
    课程内容:
    测评系统:首先进行学生右脑潜能现状测评。
    (1)排序卡
    排序卡是锻炼学生对图形的瞬间记忆能力,通过训练可开发右脑记忆潜能,培养快速记忆的能力。
    (2)Esp卡
    Esp是综合心灵感应、透视、预知等能力的感知外知觉(Extra Sensory Perception)这个词的缩写。通过ESP游戏刺激松果体,可以让孩子在日常生活中对事物的感悟预知能力提高,直觉灵敏,能提前对一件事情做出预判。一个感知力强的孩子,对周围的危险具有很强的直觉判断分析,下意识地趋利避害,从而通过直觉引导出潜在的记忆并使用。
    (3)a音乐
    在任意时候(休息、做游戏或睡觉前)都可以播放给孩子听,但不要刻意要求孩子听。α音乐是一种灵感音乐,这种音乐的节拍在60-70之间,频率在8-14赫兹之间。当人听到这种音乐时,脑内就会自动产生α脑波。当脑波处于α波状态,潜意识就会发挥作用。α音乐不是用作艺术欣赏的,而是用来开发大脑、激发潜能、协调身心的。学之源右脑开发训练营研究选择的α音乐是经过了严格的脑波检测,长期听赏将在无形中开发右脑潜能、改善身心状况。
    (4)右脑绘画
    通过发挥想象力和创造力在原有的基础上进行绘画,或者上色。
    通过科学研究,右脑是我们的创造型脑,可以无限培养人们的灵感、想象力,而绘画恰好可以培养我们的创造力、想象力可以训练我的右脑,因为“在学习绘画时,你将会探寻被日常生活无穷无尽的细节隐藏住的那部分大脑。”
    右脑思维绘画注重锻炼孩子的感知能力,增长孩子各方面的知识,锻炼孩子的动手能力,培养孩子的想象力与创造力,并培养孩子的色彩感觉、耐性及静心做事的能力。
    (5)右脑识字
    右脑识字能充分发挥右脑潜能中海马区强大的图像记忆功能,瞬间将大量汉字转换成影像,学汉字就如同照相机拍照一样轻松自然,将汉字印在脑内的语言中枢,轻松记忆且永世不忘。
    同时右脑识字也结合现代教育心理学、记忆学的原理,将右脑形象学习法运用于汉字学习,使用电影式画面的对幼儿脑部产生对汉字的理解。“右脑识字”与以往任何识字法不同的是,以往的识字法主要以文字信息来刺激孩子的。达到认识汉字的目的。而“右脑识字”完全以图形信息来刺激孩子的大脑,让孩子通过图画转换的形式来认识汉字。
    (6)物象记儿歌
    把儿歌转化为生动的物像再记忆会达到过目不忘的效果。利用图片场景引导记忆儿歌,同时识记汉字。这种记忆方式的训练,对今后古诗词的记忆和课文背诵有很大帮助。
    (7)词语记忆链挂图
    利用右脑有物像快速存储的能力进行训练,达到快速记忆目的。可以提升记忆力,开发右脑潜能。
    (8)色卡
    通过对视网锥体的训练,提升注意力,开发右脑潜能。
    (9)联想思维训练卡
    通过一个中心词汇,联想出各种相关词汇,训练发散性思维和想像能力。
    隆丽艺| 2019-04-06 00:41

    207 | 0 评论

  • 简单地说,右脑潜能开发是智力提升训练,早教大多是肢体运动为主的训练。
    引领右脑 右脑潜能开发教育是一项针对孩子开发大脑潜能的教育,通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法促进孩子大脑的生长发育,使得神经元细胞健康发育,神经元细胞间的连接更加紧密,构成信息传递的快速通路,从而将孩子天生具有的还未开发的潜能引导出来,激发右脑的记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、行为力、创新力、感知力等各项智力潜能。
    而一般早教,大多是通过感统(感觉统合)训练器材,训练孩子的动作协调、平衡能力,促进肢体正常发育的。也就是说,早教大多是引导孩子做肢体运动训练。
    齐达| 2019-04-06 00:38

    457 | 0 评论

  • 引领右脑温馨提示:
    右脑潜能开发教育是一项针对0-18岁孩子开发潜能的教育,通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法促进孩子大脑的生长发育,使得神经元细胞健康发育,神经元细胞间的的连接更加紧密,构成信息传递的快速通路,从而将孩子天生具有的还未开发的潜能引导出来,激发右脑的记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、行为力、创新力、感知力等各项智力潜能。
    所以说,右脑潜能开发教育是潜能的教育、素质的教育、提高智商情商的教育。通过右脑开发孩子变得思维活跃、学习悟性好,求知欲高,好动脑筋,从小养成良好的学习习惯,而且独立学习的能力强、创新思维能力强、智商高、行为情绪控制能力强、情感细腻、情商好。
    同时由于右脑开发的好也为左脑的发育打下了坚实的基础,快速提高孩子的智商、情商,受益终生!
    右脑潜能开发,越早越好
    夏楠| 2019-04-06 00:35

    164 | 0 评论

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