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请问8个月大的婴儿早期教育都教些什么

  • 最佳答案
    早教当然是教宝宝爬行了。宝宝长到8个月时,已开始萌出乳牙,有了咀嚼能力,同时舌头也有了搅拌食物的功能,对饮食也越来越多地显出了个人的爱好
    东馨| 2019-09-14 01:36

    264 | 0 评论

  • 孩子的心智成长秉承“好习惯,好未来!”的教育理念根据孩子的心智发展和科学依据结合实践经验并与国际同步,分龄抓住发展敏感关键期逐步进阶的对宝宝的6个成长阶段利用用9大体系教学使得宝宝5大能力的得到均衡发展。 课程具有(专业性,系统性,进阶性,民族性)四大特点。并通过学校、社会、家庭三位一体的全方位教育,尊重宝宝天性使宝宝生命天性绽放!
    於纯| 2019-09-14 01:42

    457 | 0 评论

  • 八个月宝宝的亲子游戏:
    1、碰碰头
    目的:促进语言于动作的联系,引起愉快情绪。
    前提:能模仿动作,理解简单语言。
    玩法:面对你的宝宝扶着他的腋下,用自己的额部轻轻触及宝宝的额部,并亲切愉快地呼唤他的名字,说:“碰碰头”。重复几次后,当你头稍向前倾时,他会主动把头凑过来,并露出愉快的笑容。
    2、指眼、鼻
    目的:理解语言、认识五官、训练手眼协调能力。
    前提:会听声指物1~2种
    玩法:让宝宝和你对坐或抱起宝宝,问:“鼻子呢?”让他指你的鼻子或自己的鼻子,指对了就亲他一下说:“对!宝宝真聪明!”以此类推,教他学会认识五官。
    3、戴帽子
    目的:理解语言,促使思维萌发,形成概念
    玩法:准备各种各样的帽子,如布帽子、毛线帽子、太阳帽、纸帽子等,把宝宝抱在大镜子前给他戴上一顶帽子说:“帽子”。玩一会把帽子摘下再戴另仪顶,还说“帽子”。以此类推,逐渐使他明白尽管这些东西大小、形状、颜色不同,但都是帽子,可以戴在头上。
    丘震致| 2019-09-14 01:39

    439 | 0 评论

  • 8个月孩子,可以锻炼他感知世界的能力了。也就是说引导他对生活中的事物产生探索的意识。
    早教会给这么大的孩子安排各种水果蔬菜认知引导,帮助宝宝或者宝宝的父母,培养孩子用口腔感知和分辨食物,开始用各种感官全面发现探索事物。
    钭会时| 2019-09-14 01:33

    589 | 0 评论

  • 早教现在越来越受到父母的关注了,当你宝宝还在7个月的时候,或许父母们就在挖掘8个月宝宝早教的各种方法了,例如8个月宝宝早教游戏、8个月宝宝早教音乐、8个月宝宝早教故事等等。提前做好准备工作,才能给宝宝一个好的正确的教育方法。8个月宝宝早教?八个月宝宝早教游戏?我们一起往下看。

    8个月宝宝早教

    八个月宝宝早教方法1.语言能力

    宝宝的语言能力在逐渐提升,此时他的语言理解能力远比表达能力发展得要快。如果平时你注意告诉宝宝身边很多熟悉的物品的名称,他现在应该可以明白你说的物品名称,并会转头去找。如果你注意练习他配合手指指向的动作,那下次宝宝在寻找时,没准还会同时用手指指认。你的宝宝的很多能力是自然发展的,但是,如果你在了解他的相应特点时,能够给与适合的练习,他的能力发展就可能会略超过他的实际月龄。

    此时,宝宝语言表达的能力多半还只限于“爸、妈”等简单的单字重复,而且没有明确的指向。语言的学习训练是个不间断的过程。你还是需要多给宝宝听和重复的机会,并及时回应宝宝可能含糊不清的言语,这会让他更愿意学习。

    八个月宝宝早教方法2.学习爬行

    爬行是宝宝大动作能力发展的一个重要阶段。在前几个月里,宝宝学习趴、抬头、翻身、坐,都是在为爬行做准备的。在这个月里,有的宝宝已经可以匍匐前行了。接下来,宝宝就能把自己的身体支撑起来,离开地面了。而有的宝宝则是用手和膝盖支撑着趴在地上,前后晃动身体。你不用担心,这是宝宝必经的一个过程。你可以通过游戏吸引他做更多的练习。

    八个月宝宝早教方法3.精细动作

    宝宝的精细动作主要是指手指的灵活性和手眼协调配合。第8个月的宝宝两只手多半可以主动抓拿东西了,还能把东西从一只手倒到另一只手,接着可以拍手,让两手中的东西对敲。这些能力也不是一蹴而就,同样需要平时多多练习。

    八个月宝宝早教游戏

    一、学爬行游戏

    1、 垫子上滚爬

    让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩,妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离,让宝宝去够取,宝宝会将身体翻过去但仍够不着,妈妈指着小球或小车说:“滚过来”,宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后,宝宝将会十分灵便地连续翻滚。

    宝宝用连续翻滚的办法来移动身体,够取远处的玩具,不必依靠妈妈帮忙,会感到兴奋和自豪,连续翻滚可使宝宝动作灵敏,全身活动协调,又能为匍行及爬行作准备。

    2、玩具引爬

    宝宝在练习取玩具的过程中,往往碰到手与玩具只差一步的情况,宝宝往往身体向前一拱以够取目标。有时距离比较远,宝宝会伸着手困难地盯着玩具,这时妈妈就可以出手帮忙并锻炼宝宝了:用一条毛巾将宝宝腹部兜住,将宝宝腹部提起,体重会落在宝宝的手和膝上,宝宝就能轻快地爬行。练习几回后,宝宝也会自己将腹部提起离开床铺,用手脚爬行。

     二、坐站行

    1、扶栏杆学站。宝宝在摇篮上最容易扶栏坐起,因为小车上的栏杆易于抓到且高度适宜。所以有时妈妈会看到宝宝“站”在小车里。宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己努力站起来。

    2、迈步走练平衡

    当宝宝能扶物站立后就可以练习迈步,这是学走的第一步。双脚练习,宝宝用单腿支撑体重,并且练习站立平衡,为独走作准备。这种练习比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力,也更为安全,健康。

    三、递物品学分享

    全家人围在一起,把小车推过去,让宝宝递给爸爸;把小球滚过去,让宝宝传给妈妈;把布娃娃扔过去,让宝宝丢给奶奶,依此类推。如果宝宝做对了,就抱起来亲亲,奖励一块小点心。让宝宝练习把东西递给指定的人,让他知道与人分享的道理。

    四、学穿鞋锻炼自理能力

    给宝宝买了新鞋子,宝宝十分欢喜。当妈妈问:“新鞋子呢?”宝宝会伸出一只脚去看新鞋。有时鞋子掉了,妈妈问:“鞋子到哪去了?”宝宝会转头去找,因为新鞋是其心爱之物,宝宝会伸出脚让人再把新鞋穿上。

    八个月宝宝早教音乐

    早教音乐是很多阶段宝宝都会用到的早教方法,那么,对于8个月宝宝早教音乐有哪些呢?下面推荐四首早教音乐,有《哪个看书好》、《三个孩子过家家》、《弟弟和蚂蚁》和《玩积木》。

    早教音乐是训练宝宝听力一个很好的办法,因此除了以上四首早教音乐外,妈妈们还可以选择其他音乐,但是尽量让宝宝听一些轻柔、节奏鲜明的轻音乐:音乐节奏要有快有慢、有强有弱,让小儿听不同旋律、音色、音调、节奏的音乐提高宝宝对音乐的感知能力。家长可握着小儿的两手教小儿合着音乐学习拍手,也可边唱歌边教孩子舞动手臂,这些活动既可培养小儿的音乐节奏感、发展孩子动作,还可激发小儿积极欢快的情绪。

    八个月宝宝粘人不是坏习惯

    很多家长把幼儿"粘人"视为缺点,学前专家特别指出,低幼儿"粘人"不仅不是坏习惯,适当粘人的宝宝还直接有利于将来的沟通和交流。

    0至1岁半的宝宝多半会对父母产生依恋感。如果到了这一年龄的宝宝,还没有对家人产生依恋感的话,就会给宝宝未来的生活打上阴影。所以这段时间的宝宝最好自己带。当今社会,由于生活节奏加快,多数父母已经没有办法全天候养育、照顾孩子,很多家庭只能请保姆或者是祖父母来照料宝宝的生活起居,孩子和父母之间关系疏远了。很多父母还引以为自豪,认为自己生了个不会"粘人"、大大方方的好宝宝。殊不知,家庭才是最能够给每个孩子温暖和勇气的地方,而提供这些力量的就是婴幼儿和母亲之间温暖、亲密、连续不断的关系---适度的依恋(也就是"粘人现象")。这不仅可以促使幼儿找到满足感,而且还可以帮助幼儿享受愉悦感。适度的依恋有助于建立一个人的信赖度和自我信任感,将来能够成功地与伴侣、后代和睦相处。

    因此,专家提醒,如果在婴幼儿时期,宝宝还没有产生适度的"粘人性",将来就可能很难和别人沟通,影响他今后的社会生活和家庭生活。

    不同月龄宝宝的早教重点

    早期环境对大脑发展的影响具有长效性。在生后的前几年,良好的环境(健康、营养、照料、刺激与他人的互动等)对儿童脑功能的影响将延续到15岁。由于早期是儿童智力、人格、社会行为发展的关键时期。大脑早期的经验对形成大脑工作方式非常重要。因此越早在德育、智育、体育、情感方面受到关注的孩子,综合发展就越好。

    零至三岁是对孩子进行感觉训练的关键时期,家长要注意对孩子的六感(视、听、嗅、味、触、立体觉)方面的训练。对听觉、视觉、触觉、立体觉和前庭运动觉应给予早期刺激,并有针对性地进行个性化认知和语言能力、粗大和精细动作以及适应能力的训练。同时注意在亲子互动、日常游戏、人际交往中培养和塑造孩子好的行为习惯和性格等智力因素。

    新生儿的早教重点:

    1、母子皮肤早接触,多抚摸和搂抱宝宝;

    2、和宝宝多说话、多微笑;

    3、让宝宝看图片,听轻柔舒缓的音乐;

    4、刺激感官发育(触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉);

    5、学习抬头,保持爬行、行走训练;

    2个月宝宝的早教重点:

    1、多和宝宝交流,鼓励宝宝发音;

    2、让宝宝触摸各种玩具,并练习抓握;

    3、继续练习俯卧抬头和竖抱抬头,做婴儿操;

    4、训练各种感知能力;

    5、在天气好的情况下,带宝宝到户外活动;

    3-4个月宝宝的早教重点:

    1、多与宝宝对话,引导宝宝发音及发笑;

    2、给宝宝布置一个可以看、听、摸、玩的环境;

    3、用不同材料、质地的轻软玩具,供他抓、握和感觉;

    4、进行仰卧拉起并练习翻身;

    5、用语言、姿势、表情来鼓励、赞赏婴儿的行为;

    5-6个月宝宝的早教重点:

    1、给宝宝念儿歌,让他学习模仿大人发音;

    2、教宝宝认识常见的物品,学习用手指向认识的物品;

    3、进行视听训练,增强婴儿对语言的理解力;

    4、练习抓握及主动够取玩具,加强手指能力训练;

    5、鼓励宝宝蹦跳、练习坐立;

    7-8个月宝宝的早教重点 :

    1、满足宝宝的亲情依恋情感,培养健康的心理;

    2、发展语言理解能力,教宝宝发“爸爸、妈妈”双辅音;

    3、学会认身体部位,教宝宝模仿动作及认识更多的事物;

    4、训练手指的灵巧性;

    5、学会熟练地爬行;

    9-10个月宝宝的早教重点 :

    1、继续鼓励爬行,练习扶物站立及学步;

    2、学会用手指捏取细小物品,训练手的精细动作;

    3、学习有意识地称呼人,并用手势表达简单的意思;

    4、多看图片,认识更多的事物;

    5、教宝宝使用食具、学坐便盆等,增强宝宝的自理能力;

    11-12个月宝宝的早教重点:

    1、学习独自行走,鼓励多说话;

    2、加强认知能力训练;

    3、利用各种玩具发展手的灵活性;

    4、看书、听故事并模仿一些发音或动作;

    5、养成规律的生活习惯,培养自理能力。

    宁海彪| 2019-09-14 01:30

    302 | 0 评论

  • 动作训练
    8个月的孩子已经爬得很好了,家长应该训练他站起来。开始先训练他扶栏杆站立。站立是行走的基础,只有当孩子的肌肉和骨骼系统强壮起来,才能扶栏杆站立,并逐渐站稳。
    开始,孩子站不起来时,家长不要着急,可以给他帮帮忙,但要让他逐渐学会用力。当孩子能够扶着栏杆站起来的时候,家长要表扬他,称赞他,让他反复地锻炼,一直到能够很熟练地一扶栏杆就站起来,并且站的很稳。
    要继续训练孩子手的动作,如让他把瓶盖扣到瓶子上,把环套在棍子上,把一块方木叠在另一块方木上……家长可以先做示范动作,然后让孩子模仿去做。在反复的动作中,使小儿会对不同物体和不同动作,发现物体之间的关系,促进智力发能,同时也锻炼手的灵活性和眼的协调。
    感知能力的训练
    可用多彩的玩具和孩子感兴趣的物质,引导小儿去摆弄,边玩边看,提高感知能力。
    语言训练
    教小儿把动作和相应的词联系起来,如说“再见”,一边说一边让孩子摆手,大人也边说“再见”边向他摆手,使孩子把摆手的动作和再见联系起来,逐渐懂得这个词的意思。还可以教他拍手“欢迎”,点头“谢谢”等。训练他按照家长的话做出相应的动作,加深对语言的理解。
    生活习惯的培养
    1.大便。8个月的孩子已经能坐得很好了,每天要让他自己坐盆大小便,在坐便的时候不要让他吃东西,也不要让他玩,不要坐的时间太长,大小便完后就起来。
    2.按时吃和睡。如果孩子不能按时吃和睡,也不必着急,每到该吃的时候,继续喂他吃,但不必强迫他吃;到该睡的时候仍然把他放在床上去睡。当他做得好的时候就称赞他,长时间坚持下去,就能使孩子养成有规律的生活习惯。
    培养良好的品德
    不能让婴儿带着玩具上床。如果每晚上床睡觉时都给孩子玩具,他或许会只顾玩玩具而不睡觉。孩子一旦养成某种习惯,就会持续很多年,再大一点时,他可能会把更多的玩具带到床上去。
    但是在特殊的情况下,如孩子有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病时,可给他一个玩具,帮助他改变坏习惯,这样做的时间不能太长,一二周即可。
    给8个月的婴儿选玩具
    可以给8个月的婴儿选购塑料或橡皮狗、猫、公鸡等动物玩具。一边玩一边向孩子讲:“这是小狗,小狗‘汪汪’地叫”。以后当孩子玩到这个小狗玩具时,就会联想到小狗的叫声,并有了“狗”的概念。
    和孩子一起做游戏
    可以和8个月的婴儿一起玩照镜子的游戏抱着孩子面对一面大镜子,一边让他看,一边对他讲:“看看这个是谁呀?这是××(孩子的名字)”。孩子开始会很奇怪,甚至到镜子后边去看看,以后就会逐渐明白这就是他自己。他会开始了解实物和影像的不同。
    另外,还可以对镜子做出各种表情,如微笑、大笑、皱眉、噘嘴,孩子也会模仿去做。
    8个月婴儿的健身操
    腿部运动:让宝宝成俯卧状态,家长在孩子后面,两手握住其手腕部,扶着宝宝跪起,然后再扶其站直。重复两遍。应该注意,当宝宝跪直后应该尽量让他自己用力站起来。
    百丽秋| 2019-09-14 01:27

    341 | 0 评论

  • 家长可以每天都抽出一点时间来和宝宝玩手指游戏,例如搭积木,拼图等等,可以先给宝宝做示范,然后让他模仿。或者也可以用不同大小,不同形状的瓶子配瓶盖,或是将每种玩具放回相应的盒子里。或者家长也可以选择去早教中心进行早教。早教中心的同龄小朋友更多,课程更丰富,老师更专业。
    宁环| 2019-09-14 01:24

    59 | 0 评论

  • 九个月
    9个月宝宝的发育指标:变成小捣蛋
    8个月以后的婴儿,运动能力更强了,显得更加活跃,醒着时一刻也不停息地活动着,已经不需要妈妈的被动体操训练了。妈妈或看护人眼睛不能离开宝宝,因为宝宝随时可能把事情搞得一团糟。
    身体外观及成长
    这个月宝宝的生长规律和上个月差不多。
    体格标准:
    体重:满八个月时男婴体重6.9~10.8千克;女婴体重6.3~10.1千克。
    身长:男婴身长65.7~76.3厘米;女婴身长63.7~74.5厘米。
    牙齿:长出2-4颗乳牙。
    发育规律:
    体重:本月宝宝体重有望增加0.22~0.37千克。
    身高:这个月宝宝身高可增1.0~1.5厘米。
    头围: 头围增长0.67厘米。
    运动
    坐卧自如:不需要倚靠任何物体,能很稳地坐比较长的时间。坐着时会自己趴下或躺下,而不再被动地倒下。
    开始向前爬:但四肢运动还不协调,肚子开始离开床面,但有时仍会用肚子匍匐前进。
    扶物可站起:扶床头的栏杆可以站起,但不会自己向前迈步。快到九个月时,有的婴儿可以离开手扶物独站几秒钟。
    身体技能发育
    拇指和食指能捏起细小的东西。此时的孩子会出现一个非常重要的动作,就是喜欢用食指抠东西,例如抠桌面,抠墙壁。会模仿妈妈拍手,但没有响声。能把纸撕碎,并放在嘴里吃。把宝宝抱到饭桌旁,婴儿会用两手啪啪地拍桌子。会拿起饭勺送到嘴里,如果掉下去,会低头去找。能拉住窗帘或窗帘绳晃来晃去。
    语言发育
    现在他能够理解更多的语言,你的交流具有了新的意义。在他不能说出很多词汇或者任何单词以前,他可以理解的单词可能比你想象的多。尽可能与孩子说话,可增加孩子的理解能力,告诉他周围所发生的事情,要让你的语言简单而特别。无论你给他翻阅还是与他交谈,都要给孩子充足的参与时间。提问并等待孩子的反应,或者让孩子自己引导。此时他也许已经能用简单语言回答问题;会做3~4种表示语言的动作;对不同的声音有不同的反应,当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动,知道自己的名字,听到妈妈说自己名字时就停止活动,并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时,能跟着哼唱,说一个字并表示以动作,如说“不”时摆手,“这、那”时用手指着东西。
    视觉发育
    婴儿看到的东西,能记忆了,并能充分反映出来。不但能认识父母的长相,还能认识父母的身体和父母穿的衣服。
    有选择地看他喜欢看的东西,如在路上奔跑的汽车,玩耍中的儿童,小动物,能看到比较小的物体了。婴儿非常喜欢看会动的物体或运动着的物体,比如时钟的秒针、钟摆,滚动的扶梯,旋转的小摆设,飞翔的蝴蝶,移动的昆虫等等,也喜欢看迅速变幻的电视广告画面。
    开始能认识颜色了,妈妈不断教宝宝:“这是红气球,这是黄气球,这是绿气球。”尽管婴儿对颜色的变化还不理解,也不能分辨,但能够记住颜色了,把不同颜色的气球放在不同的地方,妈妈问:“红气球呢?”宝宝会把头转向红气球。“黄气球呢?”宝宝又会把头转向黄气球。
    对性别有了初步认识。如果总是爸爸抱着宝宝玩,宝宝就喜欢让和爸爸年龄差不多的男人抱。妈妈抱得多的宝宝,喜欢让和妈妈年龄差不多的女人抱。
    认知状态
    此时的宝宝也许已经学会随着音乐有节奏地摇晃,能够认识五官。能够认识一些图片上的物品,例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张。有意识地模仿一些动作,如:喝水、拿勺子在水中搅等。可能他已经知道大人在谈论自己,懂得害羞;会配合穿衣。会与大人一起做游戏,如大人将自己的脸藏在纸后面,然后露出脸让孩子看见,孩子会高兴,而且主动参与游戏,在大人上次露面的地方等待着大人再次露面。
    情感和社交发育
    之前一段时期,宝宝是坦率、可爱的,而且和你相处的非常好;到这个时候,她也许会变得紧张执著,而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨大变化是因为,他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。对陌生人感到焦虑是孩子情感发育旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者,现在也会表现为躲藏或者哭泣,特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反应,不必感到忧虑。同时, 他对你更加依恋,这是分离焦虑的表现。正如他开始认识到每一个物体都是独特而永恒的,他也会发现只有一个你。当你走出他的视野时,他知道你在某个地方,但没有与他在一起,这样导致他更加紧张。他几乎没有时间概念,因此不知道你什么时候,或会不会回来。稍大一些,过去与你一起相处的记忆将在你离开期间安慰他,他会期望和你重新团聚。情感分离通常在10到18个月期间达到高峰,在一岁半以后慢慢消失。不要抱怨他的占有欲,尽你的努力维持更多的关心和好心情。你的行动可以教授他如何表达爱并得到爱,这是他在未来许多年赖以生存的感情基础。
    亲子游戏
    杯子游戏(自立,精细动作)
    让你的宝宝坐在一个高椅子上,或者坐在桌边,在他面前放一个小托盘。小手托盘里放一个小杯子。你首先举起杯子假装喝里边的东西,同时说一些像"啊呜、啊呜”或“好喝、好喝”之类的话。然后你把杯子举到宝宝的嘴边,当宝宝假装喝的时候你也说同样的话,最后把杯子放在托盘上, 看看宝宝是否会将杯子举到嘴边。
    干东士| 2019-09-14 01:21

    86 | 0 评论

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